Croire son enfant

Bonjour,

Ma réflexion a commencé un beau matin, alors que nous nous rendions à l’école. Petit Bonhomme était dans son siège auto et moi à conduire en partance de chez nous (un lotissement bien classique).

La pluie de ces derniers jours avait enfin cessée et quelques rayons de soleil éclairaient le ciel. Un joli vendredi matin.

crocodile

Et puis, tout d’un coup Petit Bonhomme me sort « ho un crocodile !! ». Ma première réflexion (dans ma tête) a été de me dire « n’importe quoi » … Car oui, un crocodile en plein lotissement, sur la route, c’est … improbable. Je lui demande donc où il voit ce fameux crocodile et je suis son regard des yeux.

vendredis intellos

 

nuages

Et résultat ampoule !! Il avait tout à fait raison : un magnifique nuage en forme de gueule (mi-ouverte), yeux et dos de crocodile flottait dans les airs face à nous. Je suis désolée, je n’ai pas pu faire de photos, j’étais en voiture sans endroit adapté pour m’arrêter.

Nous avons pris le temps, une fois arrivés à l’école, de retrouver le crocodile qui avait malheureusement eu le temps de bouger et ne ressemblait plus qu’à un nuage de plus.

 

Cette chasse au crocodile de bon matin m’a fait réfléchir. Pourquoi ma première réaction a donc été de penser qu’il mentait (ou affabulait) ?

 

Pourquoi n’avons-nous pas le réflexe de croire (en) nos enfants ?

Il est d’ailleurs admis que :

« l’enfant ignore le mensonge avant l’âge de 6 à 7 ans environ ; c’est d’ailleurs ce qu’on appelait autrefois l’âge de la raison, c’est la période préopératoire de Piaget.
Jusqu’à cet âge il altère souvent mais inconsciemment la réalité ;
Sa structure psychique est différente de celle de l’adolescent et correspond à ce qu’on appelle  » la pensée de type magique «  »

Extrait de ce site.

Le mensonge dans notre quotidien

Le mensonge (action de mentir, de déguiser, d’altérer la vérité) est courant dans nos quotidiens. En tant qu’adulte, raconter une histoire en ajoutant un peu de piment, en comblant les trous qu’on ne connait pas ou encore en réduisant une partie ennuyeuse nous arrive. De même qu’inventer un « petit mensonge » pour se dégager d’une proposition qu’on se sent mal de refuser. Répondre « J’ai une réunion » plutôt que « Non merci, cela ne m’intéresse pas ». On imagine que son interlocuteur en sera moins blessé.

pere NoelAu même titre que dès leur plus jeune âge, on « balance » souvent à nos enfants des phrases toutes faites :

 » Mange ta soupe si tu veux grandir », Le mythe du Père-Noël ou encore la petite souris, « Non pas ce truc rose, c’est pour les filles », …

Je n’ai pas liste établie mais je pense que vous pourriez m’en trouver pleins !

 

« On peut illustrer cette dimension relationnelle par un cas bien connu : celui de la croyance en saint Nicolas ou au père Noël […]
En réalité, l’enfant sent bien avant de savoir  que le parent adore qu’il y croit, ce qui permet souvent aux parents de prendre beaucoup de plaisir à la mise en scène de la surprise. Progressivement, l’enfant se montre moins dupe mais «  joue le jeu  »  le terme revient ici encore pour ne pas   décevoir le parent qui multiplie les versions mensongères. Dans une certaine mesure, le mensonge en retour de l’enfant, qui fait semblant d’y croire, témoigne de son désir de préserver un lien avec le parent ainsi dupé. Le mensonge, c’est l’affirmation secrète d’un désir à la fois d’autonomie et de préservation du lien. »  p.12/13 – extrait de Yapaka.

Bref, le mensonge (ou autre petit nom qu’on peut lui donner) EST notre quotidien. Alors comment demander à l’enfant d’être toujours honnête ?

 

Dans notre famille ils nous arrivent de faire des « blagues », cacher un objet ou faire une action et quand Petit Bonhomme se demande « qui » à fait, de désigner le chat ou l’autre adulte. Cela se fini toujours en mode rigolade et surtout en « mais non c’était moi, c’était une blague ». La notion de mensonge peut faire partie du jeu, mais je trouve nécessaire de finir sur une note d’explication et de vérité.

 

 Écouter nos enfants et décoder leur interprétation de la vérité

 Le même matin, en déposant Petit Bonhomme dans sa classe (rituel du matin &co), j’ai assisté à une scène qui fait toujours mal au cœur. Un des petits copains de la classe s’accrochait désespérément à sa maman en pleurant et en répétant « J’ai peur moi, je veux partir avec toi » et cela a bien duré 5 bonnes minutes (je suis ensuite moi partie). Et bien pendant ces 5 minutes personne (ni la maman ni l’Atsem) ne lui ont demandés d’exprimer sa peur. Il n’y a eu que du déni : « Mais non, tout le monde est gentil ici, … ».

Bref du déni de son sentiment primitif qui cachait peut-être une situation vécue qui l’avait perturbée ? Ou bien tout simplement la vue d’un comportement qu’il n’avait pas compris ?

chute Escalier Et dans le quotidien nombreux sont les parents à répondre aux pleurs de leur enfant qui vient de chuter par un « Mais non ca fait pas mal », plutôt que par « Oui tu dois avoir mal d’être tombé sur ton genou, veux-tu qu’on regarde ? « .

Alors que pour avoir essayé, cela fonctionne quasi à chaque fois avec Petit Bonhomme et permet de désamorcer une situation de malaise.

Au même titre en tant qu’adulte vous imaginer la scène où de nuit vous vous exploser le petit doigt de pied dans un coin de mur / meuble (au choix). Si quelqu’un vient vous dire « Mais non ca fait pas mal » … votre premier réflexe ne sera-t-il pas une plus grande colère (et l’envie de lui faire manger le coin du mur en question) ? Alors qu’un « mince ca doit faire mal » sincère permet de souffler et accepter la compassion de l’autre.

 

Bref un (petit) mensonge de nos enfants doit nous amener à une discussion et réflexion avec lui pas contre lui (pas de jugement hâtif) en partant de base du principe que la plupart du temps, il y a une vérité derrière !

Le mensonge est alors un signe d’autonomie et non un indicateur de danger. p.16 – extrait de Yapaka.
Lorsqu’il ment à l’adulte, à ses « supérieurs », il sait aussi s’adapter à ce qu’il perçoit de leur réalité. Parfois, le mensonge assure sa survie dans un environnement maltraitant et tyrannique. Le mensonge aura ainsi une certaine valeur adaptative. p.16- extrait de Yapaka.
 Ma conclusion
Croire son enfant et se mettre à sa hauteur pour l’écouter dans son monde n’est pas évident ! Nous pensons parfois trop vite en tant qu’adultes, trop pragmatique pour croire qu’un crocodile peut se glisser dans le paysage.
L’article de Naître et Grandir évoque le sujet de façon très positive :
Rappelez-vous qu’apprendre à un enfant à dire la vérité ne se fait pas du jour au lendemain : ça vient avec le temps. Soyez donc patient. Réagissez dans la foulée quand votre enfant ment, et transformez chaque situation en une occasion de lui apprendre, de manière calme et constructive, à dire la vérité.
Marie
marie
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12 réflexions au sujet de « Croire son enfant »

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  2. jaime beaucoup tes vendredis intellos!
    alors je suis tout à fait daccord, ces très marrant ton épisode du crocodile me rapelle une situation il y a peu de temps avec ma belette. Sur le chemin de lécole aussi elle me dits « maman, pourquoi il y a un bébé dans le ciel ». Moi interloqué mais ne niant pas non plus sa questions, je lui répond pour quelle en dise plus « un bébé comment ça? » . Elle: « un bébé qui vole, avec des ailes de papillon! ».
    Je ne sais pas ce quelle a vu, il n’y avait quasiement pas de nuage mais un beau ciel rose du matin. J’en ai déduit qu’elle voyait un petit ange. Peut être son imaginaire, peut etre un 6ème sens. Je ne sais pas mais je crois en l’innocence de ses propos….et je me suis retrouvé dans ce petit bébé qui volait de par mon histoire.
    Alors oui laissons les croire en un jolie monde.
    A côté de cela elle commence pas mal à parler de « son boulot à elle ou elle fait si et cela » souvent en réponse à ce quon fait nous ou elle. Genre  » a mon boulot à moi moi il fait dodo, et mange des bonbons, et construit des avions etc… »
    Il construire un imaginaire à 3 ans? (c’est une question car j’avoue que je ne sais pas du tout…)
    Faut il les renforcer dans cette imaginaire? Ou poser quelques limites ?
    voila mes interrogations en ce moment…
    J’ai bien aimé aussi tes référence à l’ ENV 😉 je commence des ateliers Faber et Mazlish en mars et j’ai hate! même si comme toi je pratique déjà le « hum je vois que tu as mal, que tu es frustré mhummm  » lol
    allez à demain!!!

    • « Au Boulot maman » 🙂 Petit bonhomme aussi s’amuse à dire ca quand on joue :).

      Sans avoir trop cherché, je te rejoindrai sur l’imaginaire. Depuis ses 3 ans Petit Bonhomme joue de plus en plus tout seul, se construit des scénarios, c’est d’ailleurs très intéressant à observer.

      Ici on a tendance à souvent « blaguer » et partir en délire, tout en expliquant après par des « c’est une blague » ou « tu sais en vrai, ca n’existe pas ».

      Hier encore, on avait un livre avec une voiture lunaire (une vraie) et il disait « mais non ca existe pas ». Donc ce soir, j’ai pour mission de lui montrer 1 ou 2 vidéos de voiture lunaire sur la lune si je trouve ! 🙂

      Démêler le vrai du faux, pas tjs simple 🙂

      bisous

    • Oui, apparemment, il y a une phase où l’enfant est très imaginatif et mélange d’ailleurs souvent son imaginaire et la réalité (source : les conférences et livres d’Isabelle Filliozat). Donc tout est normal ! 😉

  3. Article intéressant, merci !
    Mes garçons, de leur côté, ont un sens de l’observation très développé et sont capables de voir des détails infimes à mes yeux… Belle leçon d’humilité pour moi à chaque fois. 😉

  4. Ici on a déjà eu droit à un « vrai » mensonge >> elle avait dessiné (un bonhomme) sur le parquet et nous a affirmé que c’était son frère (qui ne sait absolument pas faire un bonhomme ^^).
    Il a fallu laisser notre colère passer pour qu’on puisse en parler tous ensemble…
    Mais sinon beaucoup d’imaginaire oui, ici elle s’invente des anecdotes avec son papi décédé alors qu’elle n’avait que 10 mois, on la laisse nous raconter et on questionne sur ce qui s’est passé comme si c’était la réalité.
    J’ai parfois l’impression qu’elle se souvient beaucoup de ce qu’Elle rêve et s’en sert de support pour son imaginaire.

    • Peut-être qu’elle avait compris que son frére a plus de « droit » en expérimentation qu’elle, résultat, elle l’accuse pour que la colère soit moins grande 😉
      A ce moment la, il faut féliciter son esprit d’avoir compris cette règle 😉

      Et je te rejoins, pas facile les « rêves » à expliquer et formaliser … Ca ne m’étonnerai pas en effet que la frontière soit difficile pour eux.

  5. Très chouette article.
    Dans un autre rayon, j’ai également évolué sur la question du mensonge des enfants. Une psy m’expliquait que c’était sain qu’un enfant mente délibérément et que ces parents ne dévoilent pas ce mensonge, car il fait alors l’expérience d’une ‘intimité mentale’ : on ne lit pas dans ses pensées, il a le droit au secret. [je reprends dans mes termes, je ne me souviens plus des siens]
    Enfant, j’étais tout de suite dévoilée dans mes petits mensonges, et j’ai en effet été longtemps convaincue, même adulte, que je ne pouvais rien cacher à ma maman !
    Donc même si je ne suis pas fan des mensonges, je dois admettre que cette idée du « droit au mensonge » est intéressante !
    Adulte, je me suis imposée à l’excès une devoir de vérité/sincérité, alors que dans certaines interactions, protéger son intimité est beaucoup plus important.

  6. Un autre exemple similaire hier soir :

    Nous nous garons dans notre allée et là petite bête s’écrit : Une ambulance ! Je regarde partout, pas d’ambulance. Je lui demande précision, pointage du doigt, je me mets dans sa ligne et que vois-je (je l »avais bien vu mais sans faire le rapprochement) : un camion de dépannage Renault avec des gyrophares !

    J’en ai donc profité pour lui indiquer que les ambulances étaient semblables mais que le détail qui permettait de faire la différence était la couleur du gyrophare qui est bleue et non orange comme dans ce cas là.

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